院系专业

音乐表演专业本科人才培养方案

发布者：zsb发布时间：2022-09-18浏览次数：442

专业代码：130201

一、专业简介

淮南师范学院音乐表演专业创建于2006年，是音乐学科中以实践为主的专业，经过十余年的办学实践，形成了专业学科能力与职业发展相结合的人才培养特色。坚持“立德树人”办学理念，以人才需求为导向，以能力提升为主线，突出地方性、应用型人才培养特征。它包括声乐、器乐、指挥以及舞蹈等表演形式，设有声乐、器乐、指挥和舞蹈四个专业方向。要求学生具备扎实的音乐学科基础知识和音乐表演理论，了解音乐及其相关领域的发展趋势，通过学科间的渗透获得广泛的文化素养，同时要求学生有运用理论知识解决音乐表演中的实际问题的能力。培养出的学生应具备一定程度的声乐演唱、器乐演奏、指挥或舞蹈表演能力，同时又能够担任演出和一般音乐活动的指导工作。

二、培养目标

1、目标定位：旨在培养人文素养与科学精神相统一、思想道德与专业能力相融合、身体与心理素质相和谐、理论与应用相结合，具有较好的身体心理素质、较强的学习能力，能够适应经济建设和社会发展需要，有创新精神和社会责任感，能在专业文艺团体、艺术中心、文化社团、艺术学校等相关部门和机构，从事音乐表演、指导、管理、教学及研究工作的德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质的应用型人才。

2、毕业生在未来5年预期达成以下目标：

目标1：践行社会主义核心价值观，遵守法律法规，具有健全的身心、良好的公民道德、坚实的音乐表演职业素养和执着的职业信念。

目标2：熟练掌握音乐表演的基础理论知识、基本技能技巧、综合实践技能，了解本专业及相关领域最新动向和发展趋势，掌握本学科基本的研究方法与手段。

目标3：能熟练运用所学专业知识技能解决音乐表演工作中遇到的问题，具备较强的音乐表演能力及策划指导和组织管理的发展潜力。

目标4：具有良好的探究意识和创新精神。

目标5：能胜任音乐表演事业、行业、企业工作。

目标6：能具有较强的表达能力和人际交往能力，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

3、形成定期评价培养目标的机制，并根据评价结果及时修订。培养目标的定期评价包括合理性评价和达成性评价。合理性评价是评价目标定位与内外需求的吻合度，合理性评价结果主要用于改进培养目标；达成度评价是评价毕业生表现与预期的吻合度，达成度评价结果主要用于改进毕业要求。

三、毕业要求

本专业毕业生应达到以下要求：

1、职业情怀：

1.1积极践行社会主义核心价值观，热爱音乐事业；

1.2具有强烈的社会责任感、良好的人文底蕴；

1.3能够在音乐表演实践中理解并遵守行业职业道德和规范，履行职责。

2、基础知识：

2.1理解音乐表演的内涵和价值，把握音乐表演及相关领域最新动向和发展趋势；

2.2掌握音乐表演及相关学科的基础理论、基本知识；掌握音乐学科基本的研究方法与手段；比较熟练地掌握一门外语及计算机知识；

2.3具有问题意识和研究意识，能运用相关理论与方法进行音乐表演艺术研究。

3、基本技术技能：

3.1系统掌握音乐表演艺术的技能技巧和综合实践能力；

3.2能从学科交叉、行业融合的视角把握音乐表演专业与其他专业、行业的相关性，具有整合和利用专业知识和方法从事音乐表演工作的意识和能力。

4、实践创新能力：

4.1掌握各类音乐表演艺术活动策划与组织的理论与方法；

4.2具有良好的探究意识和创新精神，能够综合分析音乐表演艺术活动中的各种复杂因素，创造性地从事各种音乐舞台表演艺术的策划与组织、及各种艺术表演的指导与评价。

5、沟通交流：

5.1具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式进行有效沟通；

5.2在音乐舞台表演活动沟通交往中能够掌握基本礼仪；

5.3具有音乐表演活动的实践经历和体验。

6、技术融合：

6.1具有信息技术应用能力。能够恰当应用现代信息技术手段和工具获取、解释、评估、管理各种资讯；

6.2能够将现代信息技术融合到音乐舞台表演的策划组织和指导管理实践中，提高工作效率。

7、团队合作：

7.1具有良好的团队合作能力，能够与团队成员和谐相处，协作共事；

7.2能作为团队成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。

8、国内、国际视野：

8.1具有开放的国内、国际视野，主动了解国内、国际音乐动态，了解音乐表演艺术国内、国际的差异性和多样性；

8.2具有借鉴国际先进理念及成功经验进行表演艺术的实践和研究能力。

9、自主学习：

9.1具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力；

9.2能够根据时代和音乐表演艺术的发展需求，有意愿和能力通过不断学习，适应社会和职业的可持续发展。

四、修业年限、学时、学分

学制：基本学制为4年，弹性学制为3-6年。

课时：2016

总学分：154

五、专业类别及授予学位

专业类别：音乐与舞蹈学

授予学位：艺术学学士学位

六、核心课程

核心课程(34学分)

声乐（或器乐、指挥、舞蹈）（9）、基本乐理（3）、视唱练耳（6）、和声（4）

音乐表演艺术（4）、舞蹈基训（4）、曲式与作品分析（4）

七、教学计划一览表

表1  通识教育课程一览表

表2  专业教育课程一览表

表3  实践、创新创业、社会责任教育环节一览表

表4  课程结构及课时分配表

表5  培养目标与毕业要求关系矩阵图

表6  课程体系与毕业要求关系矩阵

表1  通识教育课程一览表

公共必修课程

课程代码

课程名称

课程

性质

总课时

讲授

课时

实践

课时

学分

开课

学期

周课时

考核

方式

开课

单位


150111001

思想道德与法治

必修

48

40

8

3

1

3

考试

15


150111002

马克思主义基本原理

必修

48

40

8

3

2

3

考试

15


150111003

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

必修

80

64

16

5

3

5

考试

15


150111004

中国近现代史纲要

必修

48

40

8

3

4

3

考试

15


150112023

形势与政策

必修

32

32


2

1-8


考查

15


030111012

大学英语Ⅰ

必修

48

32

16

3

1

3

考试

03


030111013

大学英语Ⅱ

必修

48

32

16

3

2

3

考试

03


030111014

大学英语Ⅲ

必修

48

32

16

3

3

3

考试

03


030111015

大学英语Ⅳ

必修

48

32

16

3

4

3

考试

03


100112018

大学体育Ⅰ

必修

32

2

30

1

1

2

考查

10


100112019

大学体育Ⅱ

必修

32

2

30

1

2

2

考查

10


100112020

大学体育Ⅲ

必修

32

2

30

1

3

2

考查

10


100112021

大学体育Ⅳ

必修

32

2

30

1

4

2

考查

10


040112022

大学生心理健康

必修

16

12

4

1

2

2

考查

04


000112027

大学生劳动素养教育

必修

32

16

16

2

1-8


考查

11


080112024

大学计算机基础

必修

32


32

2

2

4

考查

08


020112025

大学语文

必修

32

32


2


2

考查

02


000112026

职业发展与就业指导

必修

16

16


1

2/6


考查



000112025

创业基础

必修

32

16

16

2

3

2

考查



小计

736

444

292

42






公共选修课程

文史经典与世界文化（A）

选修





1-8


考查



数理基础与科学精神（B）

选修





1-8


考查



艺术创作与审美体验（C）

选修





1-8


考查



社会发展与社会责任（D）

选修





1-8


考查



创新思维与创业训练（E）

选修





1-8


考查



小计


80

80


5






合计


816

524

292

47






备注：通识教育选修课模块至少选修5个学分，其中创新思维与创业训练模块至少选修1学分。

艺术创作与审美体验模块至少选修2学分，社会发展与社会责任模块至少选修一学分“四史”类课程

表2  专业教育课程一览表

学科专业基础课程

课程代码

课程名称

课程

性质

总课时

讲授

课时

实践

课时

学分

开课

学期

周课时

考核

方式

开课

单位

110311001

*基本乐理

必修

48

32

16

3

1

3

考试

11

110311002

*视唱练耳

必修

96

64

32

6

1-3

2

考试

11

110311003

*舞蹈基训

必修

64

24

40

4

1-2

2

考试

11

110312004

实用钢琴

必修

64

24

40

4

1-2

2

考查

11

110311005

中国民族音乐

必修

48

32

16

3

1

3

考试

11

110312006

正  音

必修

32

16

16

2

1

2

考查

11

110311007

中国音乐史与名作赏析

必修

64

48

16

4

2-3

2

考试

11

110311008

西方音乐史与名作赏析

必修

64

48

16

4

4-5

2

考试

11

110411013

*和  声

必修

64

48

16

4

2-3

2

考试

11

110411014

*音乐表演艺术

必修

64

32

32

4

3-4

2

考试

11

110411017

*曲式与作品分析

必修

64

48

16

4

4-5

2

考试

11

110411018

世界民族音乐

必修

32

20

12

2

6

2

考试

11

110411020

复调基础

必修

32

16

16

2

6

2

考试

11

110411021

音乐美学

必修

32

20

12

2

6

2

考试

11


小计


768

472

296

48





专业必修课程

110411009

*声  乐（方向）

必修

144

44

100

9

1-6

123是1/456是2

考试

11

110411010

*器  乐（方向）

必修

144

44

100

9

1-6

123是1/456是2

考试

11

110411011

*舞蹈表演（方向

必修

144

44

100

9

1-6

123是1/456是2

考试

11

110411012

*指  挥（方向）

必修

144

44

100

9

1-6

123是1/456是2

考试

11

110412015

歌曲写作

必修

32

16

16

2

4

2

考查

11

110412016

合唱与指挥

必修

64

20

44

4

4-5

2

4考查5考试

11

110412019

电脑音乐制作

选修

32

16

16

2

6

2

考查

11


小计


272

96

176

17





专业选修课

110522022

中国戏曲表演

选修

32

16

16

2

3

2

考查

11

110522023

中国民间舞

选修

32

16

16

2

3

2

考查

11

110522024

民族器乐合奏

选修

64

32

32

4

3-4

2

考查

11

110522025

现代舞

选修

32

16

16

2

4

2

考查

11

110522026

少儿舞蹈编导

选修

32

12

20

2

4

2

考查

11

110522027

高级和声与音乐分析

选修

32

20

12

2

5

2

考查

11

110522028

钢琴即兴伴奏

选修

32

16

16

2

6

2

考查

11

110522029

歌剧排练

选修

64

20

44

4

4-5

2

4考查

5考试

11

110522030

音乐赏析

选修

32

20

12

2

5

2

考查

11

110522031

外国歌剧语音基础

选修

32

16

16

2

2

2

考查

11

110522032

舞蹈音乐创作

选修

32

16

16

2

5

2

考查

11

110522033

双排键

选修

32

20

12

2

5

2

考查

11

110522034

手风琴

选修

48

18

30

3

5

3

考查

11

110522035

打击乐

选修

32

16

16

2

6

2

考查

11

110522036

音乐教育心理学

选修

16

12

4

1

6

1

考查

11


小计


160

80

80

10






合计


1200

648

552

75






备注： 专业选修课程为10个学分

 

 

表3  实践、创新创业、社会责任教育环节一览表

名称

学分

开设学期

时间安排

学校集中安排实践环节

国防安全教育（含军训）

2

1


劳动教育

2

1-8

4周

社会实践

4

假期

4周

学院集中安排实践环节

专业见习

1

6

2周

专业实习

8

7

16周

班级音乐会

1

4

2周

艺术团

3

第2-6学期

毕业论文或毕业音乐会

8

第7-8学期

艺术观摩或艺术采风

2

第二个暑假小学期

合计：

30



创新创业实践活动

学科与技能竞赛、科研活动、专利发明、创新型实验（设计）、社团活动、文体活动竞赛、技能证书、创业实践活动等

5

1-8


社会责任教育活动

社区服务、义务劳动、慈善活动、公益活动等

2

1-7


备 注： 每学期的第十三周为艺术实践周

 


 

表4  课程结构及课时分配表

 

学期

周    

课   

时  

课程

类型

各学期教学周课时

各类课程课时及学分

一

二

三

四

五

六

七

八

讲

授

课

时

实

践

课

时

总

课

时

学

分

学分比例（%）

通识教育

必修

8

14

12

8





444

292

736

42

27

选修

▲

80

0

80

5

3

专业教育

学科专业基础课

14

10

8

6

4

6



472

296

768

48

31

专业必修课（含专业方向课）

1

1

1

6

4

4



96

176

272

17

11

专业

选修课









80

80

160

10

7
















实践教育环节












30

20

创新创业实践活动

▲




5

3

社会责任教育活动

▲





2

1

合  计

23

25

21

20

8

10



1172

844

2016

154

100

实践总学分及学分比例

实践总学分为89，学分比例为58%

注：▲表示教学活动安排的时间。

 

 

 表5  培养目标与毕业要求关系矩阵图

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

培养目标6

1. 职业情怀

√





√

2. 基础理论知识


√

√


√


3. 基本技术技能


√

√




4. 实践创新能力


√

√

√

√


5. 沟通交流

√


√


√

√

6. 技术融合



√

√



7. 团队合作

√




√

√

8. 国内、国际视野


√


√



9. 自主学习

√



√


√

 

备注：在有对应关系的框内填“√”


表6  课程体系与毕业要求关系矩阵图

 

课程名称

职业情怀

基础理论知识

基本技术技能

实践创新能力

沟通交流

技术融合

团队合作

国内国际视野

自主学习

思想道德与法治

H

M



M



L


马克思主义基本原理

H

M








毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M








中国近现代史纲要

M

H






L


形势与政策

H

M



L



L


大学英语





H



M


大学体育



H

M



M

L


大学生心理健康


M



H


L



大学生劳动素养教育




L

M


H



大学计算机基础


M

H

L






大学语文


H

M

L






职业发展与就业指导

H




M


L

M


创业基础




H

M


L



文史经典与世界文化（A）


H






M

L

数理基础与科学精神（B）


H


M




L

L

艺术创作与审美体验（C）


H


M


M


M

L

社会发展与社会责任（D）

H




M


L



创新思维与创业训练（E）

H



M

M

L

L



*基本乐理


H



M



M

L

*视唱练耳


H



M



M

L

*舞蹈基训


H

H

M



M


L

实用钢琴


H

H



M


M

L

中国民族音乐


H






M

L

中国音乐史与名作


H




M


M

L

西方音乐史与名作


H




M


M

L

*和  声


H

H


M

M


L


*音乐表演艺术


M

M

H

H



L


*曲式与作品分析


H

H


M



L


正  音


M


H

M




L

世界民族音乐


H






M

L

复调基础


L

H







音乐美学


H






M

L

*声  乐（方向）


M

H

H

M

M


M

L

*器  乐（方向）


M

H

H


L


M

L

*舞蹈表演（方向


L

H

H




M

L

*指  挥（方向）


L

H

M



L

M

L

合唱与指挥


L

H

H

M

M

M

M


电脑音乐制作


H

M

H


H


L


歌曲写作


M

H

H




M

L

外国歌剧语音基础


H



M



M

L

中国戏曲表演


M

M



H




中国民间舞


L

H

M


M




民族器乐合奏


L

H


H

H


L


现代舞


L

H

M




M

L

少儿舞蹈编导


M

M

H






舞蹈音乐创作


M

H

M




L


双排键


L

H

M





L

手风琴


L

H

M





L

高级和声与音乐分析


H




M



L

钢琴即兴伴奏


L

H

H


M



L

打击乐


L

H

M





L

歌剧排练


M

M


M

H

M

M


音乐赏析


M



L



M

L

音乐教育心理学


H



M




L

国防安全教育


H





M



劳动教育





M


L



社会实践




H

M





专业见习


L

M


H





专业实习


L

M


H





班级音乐会




H

M


H



艺术团




M



H



毕业论文或毕业音乐会


M

H

M


H




艺术观摩或艺术采风


L

H

H

M

M

M



创新创业实践活动




H

M


M



社会责任教育活动




M

M


M



 

 

备注：针对课程体系中的每门课程，分析和确定课程对各毕业要求达成的贡献度，形成包含所有课程和毕业要求的二维关系表。在关系表中，请在课程与毕业要求交叉格中填写课程对实现毕业要求的贡献度（用符号表示：“H”表示贡献度大；“M”表示贡献度一般；“L”表示贡献度小；不填表示没有贡献）。